Social Campaign
Reflexión
Reflexión Proyecto de Campaña Social “Orgullo sin Discriminación”
Juan Francisco Piña Salinas, Nicolás Salomón Lesher, Santiago Garcés Gutierrez, Emilio Ramírez Villagrán
Bachillerato Alexander Bain
Lengua y Literatura (Español)
Tania Helena Rodríguez
10 de octubre de 2023
La elaboración de este proyecto fue estupenda, una muy grata experiencia y sobre todo llena de aprendizaje.
A lo largo del desarrollo de este proyecto el trabajo en equipo fue fenomenal. Cada integrante del equipo colaboró activamente en la elaboración de este proyecto, asumiendo sus roles y responsabilidades correspondientes de cada uno, exprimiendo el máximo potencial de cada miembro llevando a cabo esta campaña social de manera asombrosa y eficaz.
Durante el proceso de esta campaña social pudimos identificar diversas fortalezas y áreas de oportunidad tanto individualmente como colectivamente. La virtud de este proyecto fue saber usar las fortalezas de cada integrante para entregar un resultado excelente al igual que usar cada error cometido como una oportunidad de aprendizaje. Mas específicamente un gran área de oportunidad colectiva fue el uso adecuado del tiempo pues a lo largo de la elaboración de esta campaña social hubo diversos momentos en los que no aprovechamos el tiempo de manera óptima y tuvimos que hacer un esfuerzo adicional para lograr que este proyecto cumpliera con el margen de tiempo y especificaciones establecidas. Igualmente, a lo largo del proyecto tuvimos la oportunidad de constatar las fortalezas de cada integrante y basado en eso realizamos distintas piezas de este proyecto.
Este proyecto no hubiera sido posible sin el increíble trabajo de investigación de cada integrante y por supuesto las diversas fuentes utilizadas, fundamentales para la creación de la campaña social. Durante el proceso de investigación utilizamos un total de 8 fuentes distintas para recolectar información entorno a la homofobia tales como Britannica entre otras. Igualmente hicimos uso de alrededor de 5 fuentes adicionales
para absorber conocimiento sobre figuras retóricas, como emplear estas, el modelo APA, la campaña social entre otros. Aprendimos una infinidad de cosas, primordialmente entorno a la homofobia al igual que sobre la elaboración de el texto icónico-verbal y en que consiste una campaña social.
En este proyecto tuvimos la oportunidad de desarrollar múltiples habilidades. Entre ellas principalmente la colaboración al realizar un trabajo en equipo impecable y eficaz e igualmente la habilidad de comunicación al transmitir un mensaje de gran importancia, fijándonos en cada palabra utilizada a lo largo de la campaña y analizando cada imagen para hacer buen uso de los recursos visuales y persuadir a nuestros receptores siempre teniendo en mente el propósito de nuestra campaña social.
En general cada integrante del equipo hizo un gran esfuerzo y realizamos un gran trabajo, cada quien asumiendo sus papeles y responsabilidades dentro del equipo para obtener un resultado asombroso.
Bibliografía:
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2. Anderson, E.(2023,Agosto, 29) .homophobia.encyclopedia britanica. https:// www.británica.-com/topical/homophobia
3. Naciones Unidas . (nd).LGBTQ+ Naciones Unidas. Https://www.un.org/es/lucha- racismo.
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5. Pais,E.e(23 septiembre 2023). Homofobia en el país. El país https://elpais.com/ noticias/homophobia
6. Breve historia de la homofobia.( 2019,9 septiembre) la mente es maravillosa .https:// lamenteesmaravillosa.com./eve-historia-de-la-homofobia/.
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8. “Libertad de expresión y asociaciones claves para eliminar la homofobia y la transfobia” /onu-dm.(s.f.).https://hchr.org.mx/community/libertad-de-expresión-y- asociación-clave-para- eliminar-la-homofobia
9. Carale, RCA (11 de mayo de 2019). Día internacional contra la homofobia y la bifobia. Recuperado el 25 de septiembre del 2023 d.c.https:// www.lamoncloa.gob.es/consejo de ministros / páginas /enlaces/110521-enlace- homofobia .aspx
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